En esta charla, Andrés Cárdenas nos propone mirar la crianza como un camino de autoconocimiento. Acompañar el crecimiento de los niños no solo nos pide cuidar, orientar y sostener, sino también revisar nuestra propia forma de estar en el mundo. Un encuentro para abrir preguntas vivas sobre la educación, la presencia adulta y aquello que los niños y jóvenes despiertan hoy en nosotros. Os esperamos para compartirlo.
En esta charla pedagógica nos acercaremos al plástico, un material omnipresente, recorriendo brevemente su historia y reflexionando sobre su impacto en el planeta y en nuestra salud.
Desde la experiencia cotidiana, abriremos una reflexión compartida sobre pequeños gestos del día a día, en el colegio y en casa, que pueden empezar a transformarse.
La Escuela Artabán acoge la presentación de Confoedera, una asociación que impulsa una nueva mirada sobre el derecho de propiedad del suelo y la relación del hombre con la tierra.
El ponente, Javier Escribano, nos acercará a una propuesta que invita a transformar la propiedad privada del suelo en un derecho general de uso, abriendo un espacio para el diálogo y la conciencia.
En esta charla, Noelia Rodríguez (Asociación Biodinámica) compartirá cómo la forma en que cultivamos y comemos puede convertirse en una oportunidad de transformación individual y colectiva. Desde su experiencia como agricultora y formadora, nos invitará a reflexionar — con ejemplos prácticos y cercanos — sobre el papel que la alimentación juega en el desarrollo humano y en el cuidado de la Tierra.
Una charla con Johannes Greiner y Anton Kimpfler sobre las fuerzas juveniles en nuestro interior y los desafíos sociales de nuestro tiempo.
Organizan: La Comunidad de Cristianos y Escuela Waldorf Artabán
Te invitamos al taller experiencial “Economía del hogar”, con Rita Cifuentes, cofundadora de The Home Academy.
💛 Un espacio para descubrir cómo la economía doméstica puede convertirse en un arte de cuidado, equilibrio y consciencia.
María Cadenas, maestra tutora y especialista de nuestra Escuela desde hace unos 15 años nos hará un recorrido dinámico por la vivencia matemática de los alumnos desde la 1ª hasta la 6ª clase. Será muy interesante, ¡animaos a participar!
En este taller vamos a contrastar la diferencia entre lo que se entiende como límite y lo que, por ejemplo, en Comunicación NoViolenta entendemos como límite.
